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对展开2021年“上海市育才奖” 评比嘉奖使命的告诉

时候:2022-05-18阅读:19设置

对展开2021年“上海市育才奖”

评比嘉奖使命的告诉

  

各部分:

“上海市育才奖”是为鼓动勉励本市持久处置高教奇迹并做出凸起进献的教员、专业手艺人员和办理人员,由市教导成长基金会于1995年设立的。“上海市育才奖”的评比嘉奖勾当,对进步本市高校教员和教导使命者的社会位置、变更教员和教导使命者主动性、推动本市高档教导奇迹的鼎新和成长起到了主动感化。现就2021年“上海市育才奖”的评比嘉奖使命的有关事变告诉以下:

一、评比名目和名额

上海市教导成长基金会下达我校的2021年“上海市育才奖”评比嘉奖名额为1名(高校教导员、思政课教员、思政使命者系列的报告名额及请求由上海市教委德育处另行告诉)。

各部分准绳上可保举1名候选人参与校内评比。

二、嘉奖工具与评比前提

(一)嘉奖工具

2021年“上海市育才奖”的评比规模与工具是指2019年以来,在我校处置教导讲授、迷信研讨和办理、办事使命并取得明显成就的教员、专业手艺人员、教导行政部分的办理人员和其余职工。重点向讲授第一线的教员倾斜。

(二)评比前提

按照教导部颁发的《教员和教导使命者嘉奖划定》的有关精

神,凡受惩处的2021年“上海市育才奖”取得者必须酷爱社会主义故国,对峙四项根基准绳,虔诚国民教导奇迹,榜样实行职责,具备杰出的职业品德,并具备以下前提之一:

1.周全贯彻教导目标,教导思惟规矩,关怀先生,教书育人,为人师表,在培育人材方面成就明显;

2.当真实现教导讲授使命使命,在讲授鼎新、课本扶植、尝试室扶植、进步教导讲授品质方面成就凸起;

3.长于摸索高校教导、讲授纪律,在高教科研、讲授、手艺推行等方面有缔造性的功效,具备较大的迷信代价或明显的经济和社会效益;

4.在高校办理体系体例鼎新、思惟政治教导、人材使命和人事轨制鼎新、后勤办事、黉舍扶植方面具备开辟、立异、朝上进步精力,成就凸起。

三、评比准绳与法式

“上海市育才奖”的评比在校内实施“事先通知布告,过后公示”,采用自下而上、逐级考核报告的体例。

评比使命要对峙脚踏实地、好当选优、宁缺勿滥的准绳,将评比前提和有关划定向教职工停止普遍宣扬,民主评比,公道保举,以加强评比的公道性和通明度。严酷评比法式,保举人选肯定后,应予以公示,最初经黉舍党政带领个人会商经由过程后上报。

四、构造带领

评比使命由人事处停止候选人和资料开端挑选,经黉舍“上海市育才奖”报告使命评审小组考核,黉舍党政带领个人会商后上报。

五、使命请求

各部分要高度正视这次评比使命,严酷按照评比前提和法式来展开使命。评比使命对峙大众公认和民主集合相连系,确保保举人选的进步前辈性和树模性。

六、使命支配

(一)宣扬带动。518-19日,经由过程网上、网下停止宣扬带动,请求全部教人员工大家晓得。

(二)构造报告。518-27日,按照评比规模与前提,各部分经普遍宣扬、民主会商、部分内公示后向黉舍保举候选人,提交以下资料:

1.2021年“上海市育才奖”报告表一式3份(A4纸正背面打印,具名盖印);

2.2021年“上海市育才奖”保举名册1份。

上述纸质资料连同电子版请于527日(周四)1200上报至人事处,过期视为抛却报告,不予受理。

(三)资历检查。527日,人事处汇总并考核各候选人报告资料,不合适报告前提的予以退回;合适报告前提的,上报至评审使命小组。

(四)会商人选。528日,评审使命小组会商拟保举人选。

(五)肯定人选。531日,提请党政联席集会审议拟保举人选。

(六)公示。61-7日,拟保举人选在人事处网站公示。

(七)上报。公示经由过程后,报上海市教导成长基金会。

七、接洽体例

接洽人:刘霞德律风:31616015邮箱:zqxyrsc@126.com

  


  

  

  

  

上海中侨职业手艺大学

  2021517


文章来历:人事处通信员:
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